為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,落實(shí)國家節(jié)能降碳政策要求,青島市教育局聯(lián)合市城管局、市水務(wù)局,于6月23日至29日全國節(jié)能宣傳周期間,組織全市中小學(xué)、幼兒園開展以“節(jié)能增效,煥‘新’引領(lǐng)”為主題的系列活動,通過“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的聯(lián)動機(jī)制,讓綠色低碳理念在校園扎根、向家庭延伸、在社會傳播。
全域聯(lián)動,構(gòu)建節(jié)能宣傳大格局
市教育局緊扣全國節(jié)能宣傳周、全國低碳日及節(jié)水宣傳活動主題,印發(fā)專項(xiàng)通知,明確“三個(gè)一”主題學(xué)習(xí)、“低碳校園”微行動等五大類活動框架。聯(lián)合市城管局梳理垃圾分類宣教中心資源,聯(lián)動市水務(wù)局開放大沽河博物館等節(jié)水教育基地,形成“政策引導(dǎo)+基地支撐+家校協(xié)同”的活動矩陣。各區(qū)市教體局、局屬學(xué)校迅速響應(yīng),膠州市將節(jié)水教育融入勞動課程,城陽區(qū)建立“節(jié)能小衛(wèi)士”輪值制度,讓節(jié)能行動落地見效。
特色活動,讓節(jié)能理念活起來
主題學(xué)習(xí)與實(shí)踐深度融合
全市中小學(xué)廣泛開展“三個(gè)一”活動:組織觀看《節(jié)能先鋒》等科普片,用生動畫面解析節(jié)能知識;召開“節(jié)能小衛(wèi)士”主題班會,學(xué)生結(jié)合生活案例討論節(jié)能方案;開展“我的節(jié)能金點(diǎn)子”征集,收到“教室燈光分區(qū)域控制”“校園雨水回收系統(tǒng)”等創(chuàng)意建議,部分已納入校園改造計(jì)劃。
城陽區(qū)黃埠小學(xué) 國旗下展示《垃圾分類歌》
低碳校園建設(shè)成效顯著
各校積極推廣“無紙日”“節(jié)電日”等微行動,青島包頭路小學(xué)實(shí)行“雙面打印積分制”,紙張消耗減少30%;青島實(shí)驗(yàn)高中打造節(jié)能宣傳長廊,兩側(cè)展板如科普畫卷,傳遞節(jié)能節(jié)水知識,教學(xué)樓、公共區(qū)域的電子宣傳欄讓宣傳更具時(shí)效性與互動性。結(jié)合勞動教育,市北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)用舊紙箱制作“環(huán)保時(shí)裝”,城陽書雨學(xué)校收集286件廢舊物品手工作品,讓學(xué)生體會資源循環(huán)意義。
市北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)用舊紙箱制作“環(huán)保時(shí)裝”
青島實(shí)驗(yàn)高中設(shè)置節(jié)能宣傳長廊
青島實(shí)驗(yàn)高中分布在教學(xué)樓、公共區(qū)域的電子宣傳欄
城陽區(qū)小水小學(xué)的同學(xué)們在進(jìn)行低碳實(shí)踐體驗(yàn)
節(jié)水教育多點(diǎn)開花
依托大沽河博物館等基地,全市開展“小水滴”護(hù)水行動。膠州市組織學(xué)生參與大沽河沿岸生態(tài)志愿服務(wù),清理垃圾、監(jiān)測水質(zhì);青島水務(wù)博物館接待暑期參觀學(xué)生,通過制水工藝演示,讓學(xué)生直觀感受“一滴水的旅程”。家庭中,嶗山區(qū)育才學(xué)校學(xué)生設(shè)計(jì)的“淘米水澆花提醒裝置”獲家長好評。
青島市嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生走進(jìn)青島水務(wù)博物館
垃圾分類沉浸式體驗(yàn)
暑期啟動“小手拉大手 分類共‘童’行”活動,眾多家庭走進(jìn)宣教中心參與體驗(yàn)。創(chuàng)新推出3D VR線上參觀平臺,學(xué)生可“云參觀”垃圾焚燒廠、廚余垃圾處理車間。城陽區(qū)組織“垃圾分類知識競賽”,李滄區(qū)開展“模擬投放游戲”,讓分類知識入腦入心。
家校社協(xié)同,擴(kuò)大節(jié)能輻射效應(yīng)
通過“小手牽大手”,節(jié)能理念向家庭延伸。市南區(qū)青島德縣路小學(xué)教育集團(tuán)(北京路校區(qū))為教師發(fā)放節(jié)能宣傳頁和倡議書;即墨區(qū)倡導(dǎo)“135”綠色出行(1公里步行、3公里騎行、5公里公交)。社區(qū)層面,青島大學(xué)附屬中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)宣講垃圾分類,高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生參與“綠色社區(qū)”創(chuàng)建,形成“校園-家庭-社區(qū)”聯(lián)動格局。
青島大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生參與垃圾分類活動
下一步,青島市教育局將持續(xù)深化綠色校園建設(shè),鼓勵(lì)中小學(xué)把節(jié)能教育納入校本課程,開發(fā)特色課程,推動節(jié)水節(jié)電改造、新能源設(shè)備應(yīng)用等項(xiàng)目,定期開展校園節(jié)能督查,用智慧校園管理系統(tǒng)監(jiān)測能耗數(shù)據(jù),讓節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為長效行動,為全市“雙碳”工作貢獻(xiàn)教育力量。